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锚定立德树人 深耕教学创新——嘉兴大学举办思政课教师成长与AI赋能专题沙龙

推动我校思政课教学提质增效,1月19日,博彩app-电竞博彩app推荐 举办“从‘站稳讲台’到‘教学创新’思政课教师的成长与 AI 赋能”主题教学沙龙。本次活动特别邀请了上海理工大学思政课名师史玉,以专题分享、互动研讨形式,为全校思政课教师分享了一堂精彩的教学创新课。

史玉现为上海理工大学电竞博彩app推荐 副教授、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任,她曾斩获上海高校教师教学创新大赛一等奖、青年教师教学竞赛一等奖等多项重量级荣誉,获评“上海市教学能手”“上海市马克思主义理论教学研究中青年拔尖人才”。史玉从“教学问题、发现问题、教学专题、教学创新”四维度,将理论引领与实操指导深度融合,为参会教师带来了一场兼具思想性、针对性与实用性的教学盛宴。

史玉老师凝练提出思政课教学的两大 “核心遵循”。其一,坚守 “以学生为中心” 的根本导向。她强调,思政课的生命力在于与学生成长需求同频共振,无论是课程体系构建、教学内容打磨,还是教学竞赛筹备,都需精准对接学生认知规律与现实困惑,通过理论与实践的深度融合,打破 “单向灌输” 的传统模式,实现 “入脑入心” 的教学效果。其二,强化 “问题意识” 的实践逻辑。史老师指出,教学问题的提出必须扎根真实课堂场景,既要契合马克思主义理论学科的发展实际,又要聚焦教学中的真问题、难问题,以 “解决导向” 推动教学研究,杜绝空泛化、形式化探讨。

在教学创新策略上,她给出了极具实操性的建议:教学竞赛与课程创新选题可紧扣行业发展热点、社会关注焦点、学生成长痛点,选题无需拘泥于规模大小,可采用“大题小做”或“小题深挖”在专题讲授中践行“点线面结合”思路,确保教学重点突出、逻辑链条清晰。尤为值得关注的是,史老师结合自身实践,详细分享了 AI 技术在思政课教学中的应用场景 —— 从利用智能工具优化教学设计、精准分析学情,到借助数字化手段丰富教学呈现形式、提升互动效率,为教师借助技术赋能教学创新提供了具体路径与实践参考。

互动交流环节气氛热烈而务实,参会教师围绕青年教师教学竞赛与教学创新大赛备赛技巧、智慧课程建设、AI 技术实操应用等议题积极提问、深入探讨。

此次教学沙龙主题鲜明、内容详实、针对性强,既为思政课教师破解教学难题、提升教学能力提供了宝贵经验,也为备战教学竞赛、推进教学创新指明了方向。参会教师纷纷表示,将把此次沙龙所学所悟转化为教学实践的具体行动,积极探索 “AI+思政” 的创新路径,不断优化教学方法、丰富教学内容,以更高质量的思政课教学,为嘉兴大学培养肯奋斗、善创新、乐奉献的高素质人才筑牢思想根基、贡献思政力量。



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